AL B, Maryam. L’impact de la diglossie arabe sur l’apprentissage du FLE chez les apprenants libyens : erreurs interlinguales et intralinguales . University of Zawia -Faculty of Arts Journal, [S. l.], v. 25, n. 01 (شهر مارس), p. 209–225, 2025. DOI: 10.26629/uzfaj2025.15. Disponível em: http://journals.zu.edu.ly/index.php/UZFAJ/article/view/1108. Acesso em: 13 nov. 2026.