حدود ب. (2026). استكشاف استراتيجيات طرح الأسئلة لدى المعلم في صفوف اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: دراسة حالة في جامعة الزاوية. جامعة الزاوية - مجلة كلية الآداب, 26(1), 1–09. https://doi.org/10.26629/uzfaj.2026.01