عمارة ط. (2026). تقييم برامج التدريب أثناء الخدمة وأثرها طويل الأمد على ممارسات المعلمين في صفوف اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. جامعة الزاوية - مجلة كلية الآداب, 26(1), 314–334. https://doi.org/10.26629/uzfaj.2026.18