حدود بسمة. استكشاف استراتيجيات طرح الأسئلة لدى المعلم في صفوف اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: دراسة حالة في جامعة الزاوية. جامعة الزاوية - مجلة كلية الآداب, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 1–09, 2026. DOI: 10.26629/uzfaj.2026.01. Disponível em: https://journals.zu.edu.ly/index.php/UZFAJ/article/view/1593. Acesso em: 20 مارس. 2026.