الرياضة ودورها في استثمار وقت الفراغ لدى طلبة مرحلة التعليم الثانوي – غريان

الملخص

المستخلص

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة الرياضة في وقت الفراغ، والكشف عن الفوائد المتوقعة منها، والمعوقات التي تحد من ممارستها، إضافة إلى بيان العلاقة بين الرياضة والصحة، وكذلك التحقق من وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير الجنس. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتكون مجتمع البحث على طلبة المرحلة الثانوية البالغ عددهم ( 500) طالب وطالبة منهم 350 ذكور 150 إناث  للعام الجامعي 2025-2026م وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية والبالغ عددهم (50) طالب وطالبة من مجتمع البحث ولجمع المعلومات ومن خلال الدراسات التي تناولت دور الرياضة في استثمار وقت الفراغ قام الباحثان بإعداد استمارة الاستبيان ، وتم تطبيق الاستبيان للتحقيق أهداف البحث ، ولمعالجة البيانات الخاصة بها استخدم الباحثان المعالجات الإحصائية المناسبة واستنادا إلى نتائج أهمها إن مستوى ممارسة الرياضة في وقت الفراغ جاء بدرجة مرتفعة ، كما تبين ارتفاع مستوى إدراك أفراد العينة للفوائد الصحية والنفسية المرتبطة بممارسة الرياضة ، كما أكدت النتائج وجود علاقة ايجابية واضحة بين ممارسة الرياضة والصحة ولم تظهر فروق بين الذكور والإناث في جميع المحاور مما يدل على تقارب اتجاهات الجنسين نحو النشاط البدني.