مشاكل تواجه طلبة الجامعة للفصل الرابع في كتابة المقالة

الملخص

يعتقد الكثير من الطلبة ان الكتابة هي المادة الأصعب من ضمن مواد مهارات اللغة الأخرى. عملية الكتابة ليست فقط ان يكتب الطالب ما يشعر به وانما ارسال رسالة للقارئ. وبسبب ذلك يواجه الطلبة مشاكل حينما يحاولون الكتابة بشكل جيد. هدف هذا البحث هو إيجاد المشاكل التي يواجها الطلبة حينما يكتبون مقالة. أجريت هذه الدراسة في جامعة الزاوية وتم استخدام طلبة الفصل الرابع ومعلمين الكتابة كعينة للبحث. يركز هذا البحث على الأسباب التي تكمن خلف ضعف مقدرة الطلبة في كتابة مقالة. يأتي هذا البحث ببعض النتائج المحتملة لمساعدة الطلبة للتغلب على مشاكلهم في الكتابة. سوف تساعد نتائج هذا البحث الطلبة لكي يطورو من مهارات الكتابة بالتمرين أكثر داخل الفصل وكواجب منزلي أيضا. علاوة على ذلك النتائج سوف تدفع الأساتذة لكي يكتشفوا أساليب أكثر لتعليم الكتابة.