تحليل التوزيع المكاني للخدمات التعليمية في مدينة زوارة باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS)
DOI:
https://doi.org/10.26629/uzfaj.v23i(40).469الكلمات المفتاحية:
التوزيع المكاني، مدينة زوارة، نظم المعلومات الجغرافيةالملخص
تواجه معظم المدن الليبية عددًا من المشاكل والتحديات، المتمثلة في سوء توزيع الخدمات العامة بشكل عام والخدمات التعليمية بشكل خاص، وعدم مراعاة المعايير التخطيطية في توزيعها بما يتواكب مع الزيادة السكانية والتوسع العمراني واحتياجات السكان من هذه الخدمات.
وجاءت هذه الدراسة لتتناول موضوع التخطيط المكاني للخدمات التعليمية في مدينة زوارة باستخدام تقنيات نظم المعلومات الجغرافية (GIS) . والهدف الرئيس لهذه الدراسة هو تحليل واقع التوزيع المكاني الحالي للخدمات التعليمية، ومدى كفاءتها و ملاءمتها لمعايير التخطيط المكاني التي تلبي احتياجات المجتمع المحلي في مدينة زوارة . وقد أظهرت نتائج التحليل أن الخدمات التعليمية في منطقة الدراسة، تعاني من سوء التوزيع وعدم كفايتها، مما يسبب ضغط على الخدمة.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة كلية الآداب - جامعة الزاوية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
International License.
