صراع الأدوار والتوافق الزواجي لأعضاء هيئة التدريس من النساء دراسة نظرية تحليله في ضوء الادبيات النفسية

الملخص

هدفت الدراسة إلى تقديم معالجة نظرية لمفهومي صراع الأدوار والتوافق الزواجي لدى أعضاء هيئة التدريس من النساء في الجامعة، من خلال استعراض الادبيات الاجتماعية والنفسية وتحليل الأطر النظرية التي تفسر المفهومين تفسيرا كاملا، ويتناول البحت مفهوم صراع الأدوار ومفهومه ومظاهره ومصادره والنظريات التي تناولته والدراسات السابقة له، وتناولت أيضا التوافق الزواجي بشكل توضيحي ومناقشة ادبياته كمفهومه  ومظاهره ومعوقاته والنظريات التي فسرته والدراسات السابقة ، واعتمدت الباحثة في دراستها على المنهج الوصفي التحليلي القائم على مراجعة الدراسات السابقة والادبيات وتحليلها، ومن أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة، إن صراع الأدوار والتوافق الزواجي من المتغيرات المهمة جدا في حياة أعضاء هيئة التدريس من النساء وبوجود علاقة عكسية سالبة بين صراع الأدوار والتوافق الزواج وانخفاض التوافق الزواجي للنساء العاملات بصفه عامة ولأعضاء هيئة التدريس من النساء بصفة خاصة، وإنه من خلال مستوى صراع الأدوار يمكننا التنبؤ بالتوافق الزواجي مستقبلا، ويجب اجراء دراسات حول هذا الموضوع لإن صراع الأدوار يعتبر من اهم معوقات التوافق الزواجي والتي تؤثر في سير الحياة الزوجية بسلام.