سياسات حقوق النشر والترخيص

تعمل جامعة الزاوية -مجلة كلية الآداب ( UZFAJ ) كمجلة ذات وصول مفتوح، بما يضمن إتاحة غير مقيدة لمنشوراتها. ولا تُفرض أي رسوم على تحميل أو الوصول إلى أو استخدام أي محتوى منشور على موقع المجلة من قبل المؤلفين أو القرّاء أو المؤسسات.

يُقِرّ المؤلفون الراغبون في نشر مقالاتهم في المجلة بما يلي:

  • أن المخطوطة المقدَّمة هي عملهم الأصلي.

  • أنها غير قيد النظر للنشر في أي مجلة أخرى.

  • أنهم حصلوا على موافقة جميع المؤلفين المشاركين (إن وُجدوا) لتقديم المخطوطة إلى جامعة الزاوية -مجلة كلية الآداب.

  • أنهم حصلوا على جميع الأذونات اللازمة لإعادة استخدام أي مواد محمية بحقوق الطبع والنشر تعود لأطراف ثالثة ضمن البحث (مثل الصور المأخوذة من مقالات أو كتب مملوكة للغير).

  • أن الشخص الموقِّع على اتفاقية النشر هو صاحب حقوق الطبع والنشر للمخطوطة أو الممثل القانوني لجهة العمل (في الحالات التي تعود فيها حقوق الطبع والنشر إلى جهة العمل).

عند النشر في جامعة الزاوية -مجلة كلية الآداب، يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر لأبحاثهم المنشورة. ومع ذلك، فإنهم يوافقون على إتاحة مقالاتهم للجمهور وفقًا لشروط أحدث رخصة من رخص المشاع الإبداعي Creative Commons CC-BY-NC. وتسمح هذه الرخصة بإعادة توزيع محتوى المقال، وإعادة مزجه، والبناء عليه بأي شكل ممكن، شريطة ألا يكون ذلك لأغراض تجارية، مع ضرورة الإشارة المناسبة إلى المصدر الأصلي (أي جامعة الزاوية -مجلة كلية الآداب.

وبالإضافة إلى الحقوق التي تتيحها الرخصة المذكورة أعلاه، يمنح المؤلفون جامعة الزاوية -مجلة كلية الآداب الحق الحصري في بيع أبحاثهم المنشورة ضمن مجموعات مطبوعة (يتم إعدادها عند الطلب)، وكذلك الحق في إيداع البيانات الوصفية (Metadata) لمقالاتهم في جميع قواعد البيانات العلمية ذات الصلة.

وباستثناء الأبحاث المنشورة، تعود حقوق الطبع والنشر الخاصة بمحتوى الموقع الإلكتروني، وتصميمه، وشعار المجلة حصريًا إلى ناشر جامعة الزاوية -مجلة كلية الآداب.

يضمن إطار الترخيص هذا أقصى درجات الانتشار للأبحاث المنشورة، ويوفر وصولًا عالميًا غير مقيد إليها. كما يضمن إمكانية إدماج المقالات بسلاسة في أي مستودع أو أرشيف علمي، مما يعزز من ظهورها وحفظها على المدى الطويل. ومن خلال الالتزام بهذه السياسة، تدعم المجلة مبادئ العلم المفتوح، وتسهم في تعزيز التعاون والابتكار والتبادل الحر للمعرفة داخل الأوساط الأكاديمية والعلمية.