استراتيجيات تحسين المناهج التعليمية لمواكبة التحولات الرقمية في التعليم
الكلمات المفتاحية:
المناهج التعليمية، التحولات الرقمية، دمج التكنولوجيا، المهارات الرقمية، التعليم.الملخص
تهدف هذه الورقة إلى استكشاف استراتيجيات فعّالة لتحسين المناهج التعليمية بما يتماشى مع التحولات الرقمية المتسارعة في قطاع التعليم ، وتلقي الدراسة الضوء على أهمية دمج التكنولوجيا في المناهج لتطوير أساليب تعليمية مبتكرة تعزز من تفاعل الطلاب وتواكب احتياجات سوق العمل الحديث ، وقد تم عرض استراتيجيات رئيسية تشمل: استخدام الأدوات الرقمية والمنصات التعليمية، تعليم المهارات الرقمية الضرورية مثل البرمجة والحوسبة السحابية، وتطبيق أنظمة التعلم التكيفي القائمة على الذكاء الاصطناعي. كما تناولت الورقة أهمية تطوير مناهج مرنة وديناميكية تستجيب للتطورات المستمرة، مع تشجيع التعاون بين المؤسسات التعليمية والقطاعات التقنية لضمان تحسين مستمر للمناهج ، وأخيراً نوقشت أهمية التعليم الهجين والتعلم عن بُعد كجزء من استراتيجية شاملة لتوفير بيئة تعليمية مرنة ومتنوعة. تخلص الورقة إلى أن تنفيذ هذه الاستراتيجيات بشكل متكامل من شأنه أن يرفع كفاءة العملية التعليمية ويعزز من قدرة الطلاب على التكيف مع مستقبل رقمي.
| Articles published in the Univ Zawia J Econ Sci are licensed under a 
