الاغتراب النفسي وعلاقته بدافع التحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة

الملخص

يهدف البحث إلى التعَّرف على علاقة الاغتراب النفسي بدافع التحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة، ولتحقيق هدف البحث تمَّ اعداد أداتين وهما: مقياس الاغتراب النفسي، ومقياس دافع التحصيل الدراسي، وبعد التأكد من صدق وثبات أداتي البحث تمَّ تطبيقهما على عينة من طلاب كلية الآداب والتربية بجامعة صبراتة خلال العام الجامعي (2025- 2026) وتكونت العينة من (95) طالبًا وطالبة، وتوصل البحث إلى النتائج التالية:

أنَّ مستوى الاغتراب النفسي كان متوسطًا لدى أفراد عينة البحث من طلاب الجامعة، وأنَّه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاغتراب النفسي بين أفراد عينة البحث بحسب متغير الجنس (ذكور- إناث) والفارق لصالح عينة الذكور، أمَّا بحسب متغير السنة الدراسة (الثانية- الرابعة) فأنه توجد فروق والفارق لصالح طلاب السنة الثانية، وأنَّ دافع التحصيل الدراسي كان متوسطًا لدى أفراد عينة البحث، وأنًّه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى دافع التحصيل الدراسي بين أفراد عينة البحث بحسب متغير الجنس (ذكور- إناث) والفارق لصالح عينة الإناث، كما أنَّه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى دافع التحصيل الدراسي بين أفراد عينة البحث بحسب متغير السنة الدراسية (الثانية- الرابعة) والفارق لصالح طلاب السنة الرابعة.

وأنًّه توجد علاقة ارتباط طردية سالبة بين الاغتراب النفسي ودافع التحصيل الدراسي، أي كلمَّا زاد مستوى الاغتراب النفسي انخفض مستوى الدافع للتحصيل الدراسي.