Methods of Coping with Generational Conflict and its Relationship with Family Alienation A Field Study on a Sample of Students from the Faculty of Arts, Misurata University

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26629/%20uzfaj.2026.24

Keywords:

Generation Gap; Value Conflict; Coping Strategies for Intergenerational Conflict; Social Alienation; Family Alienation.

Abstract

 

This study investigated the relationship between family strategies for managing intergenerational conflict and levels of family alienation among students of the Faculty of Arts at Misurata University. It adopted a descriptive–analytical approach based on a social survey method. Data were collected through a questionnaire administered to a random sample of 100 participants. The study aimed to identify the strategies used by Libyan families to address the challenges of generational conflict and to measure how these strategies are reflected in feelings of alienation within the family.

The findings revealed no statistically significant correlation between the friendship-building style or the family containment style and levels of family alienation. In contrast, a significant correlation was found between inconsistent parental control and family alienation, as well as between negative criticism, pessimistic thinking, and higher levels of alienation.

The study recommended strengthening positive communication within families and organizing awareness programs to develop effective dialogue skills between parents and children. It also emphasized reducing inconsistency in parental control and avoiding negative criticism. Finally, it called for further studies with larger and more diverse samples to validate and generalize the findings.

Author Biography

Amna Al-Ganduz , , Misrata University

Department of Sociology, Faculty of Arts, Misrata University, Misrata, Libya

References

1. العجمي، أميرة محمد. (2024). الاغتراب الأسري وتحديات عصر التكنولوجيا. مجلة العلوم الإسلامية، جامعة باتنة الحاج لخضر- الجزائر، 7(1)

2. الضمور، عاصم حسين محمد. (2024). صراع الأجيال بين الآباء والأبناء وتأثيره على التماسك الأسري في المجتمع الرقمي الحديث (الأسرة الأردنية كنموذج). مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية، صادرة عن منار الشرق للدراسات والنشر، 4(4)

3. الليل، أفنان بنت أسامة جمل، وأكرم، هديل عبد الله. (2022). الاغتراب الأسري الذي تحدثه وسائل التواصل الاجتماعي لدى المراهقين من وجهة نظر الوالدين بمدينة مكة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، فلسطين، 6(23)

4. بغورة، صبحة، وشحاته، محمد سيد، وعلوش، ماجد محمد، والعليوي، عبد العزيز أحمد، ومرسي، محمد مرسي محمد، وعويدات، عبد الله أحمد، والشايجي، حميد بن خليل. (2017، فبراير). صراع الأجيال: أزمة قيم أم أزمة سوء فهم؟ ندوة الأمن والحياة، السعودية، 36(418)

5. جدور، محمود سالم علي. (2007). صراع القيم بين الآباء والأبناء: دراسة ميدانية لاتجاهات الأسر الليبية حول بعض القيم. الزاوية: منشورات جامعة الزاوية.

6. روابحي، روبة، وروابحي، زهرة. (2023). الصراع الجيلي والأداء الوظيفي. جامعة ابن خلدون تيارت، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، قسم علم الاجتماع.

7. رفاني، أيوب. (2022). الأساليب الإحصائية في تقدير أحجام العينات في علوم الإعلام والاتصال. مجلة المعيار، الجزائر، 26(64)

8. زيات، كمال عبد الحميد، ولطفي، طلعت إبراهيم. (2009). النظرية المعاصرة في علم الاجتماع. الإسكندرية، دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع.

9. غنيم، السيد رشاد، والرامخ، السيد محمد، وعمر، نادية عمر. (2008). النظرية المعاصرة في علم الاجتماع. دار المعرفة الجامعية.

10. حافظ، دعاء محمد ذكي. (2021). استراتيجيات مواجهة صراع فجوة الأجيال كما تمارسها الأمهات بعصر الرقمنة وعلاقتها بالاغتراب الأسري للمراهقين. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، جامعة المنيا مصر، 7(37)

11. خليفة، عبد اللطيف محمد. (2003). دراسات في سيكولوجية الاغتراب. القاهرة: دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع.

12. مرغاد، زينب. (2013). صراع الأجيال وتأثيره على التماسك الأسري. مجلة العلوم الإنسانية، جامعة محمد خيضر بسكرة الجزائر، (32).

13. مانع، أسمهان. (2023). أسباب ومظاهر الصراع بين الأجيال في مؤسستي الأسرة والجامعة. جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، تخصص علم الاجتماع التربوي.

14. مزيان، وردية. (2012). الاغتراب الاجتماعي وتأثيره على الهوية الوطنية لدى الشباب الجزائري. جامعة العقيد آكلي محند ولحاج، معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية، قسم العلوم الاجتماعية.

15. محمود، عبد الله جاد، حسن، أحمد حسين محمد. الشافعي، أسماء محمد محمود. (2016). استخدام طلاب المرحلة الإعدادية لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بالاغتراب الأسري والمدرسي لديهم. مجلة دراسات الطفولة، جامعة الإسكندرية، 19(73).

16. ياسين، طالب علي محمد. (1992). الاغتراب: تحليل اجتماعي ونفسي لأحوال المغتربين وأوضاعهم. عمان- الأردن: المكتبة الوطنية.

Published

2026-04-03

How to Cite

Al-Ganduz , A. (2026). Methods of Coping with Generational Conflict and its Relationship with Family Alienation A Field Study on a Sample of Students from the Faculty of Arts, Misurata University . University of Zawia -Faculty of Arts Journal, 26(1), 415–446. https://doi.org/10.26629/ uzfaj.2026.24

Similar Articles

1 2 3 4 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.