التسييس التنظيمي وعلاقته بالتكاسل الوظيفي دراسة ميدانية بديوان مراقبة التربية والتعليم ببلدية الزاوية المركز

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف وتحديد العلاقة بين التسييس التنظيمي والتكاسل الوظيفي، دراسة ميدانية بديوان مراقبة التربية والتعليم ببلدية الزاوية المركز، وتمثل مجتمع الدراسة في العاملين بديوان مراقبة التربية والتعليم ببلدية الزاوية المركز والذي بلغ (370)، ثم اختيرت عينة عشوائية بسيطة بلغت (189) مفردة، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات الأولية، وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج (SPSS)، وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التسييس التنظيمي والتكاسل الوظيفي، كما أنه توجد علاقة تأثير لأبعاد التسييس التنظيمي (السلوك المسيس العام، الخضوع حالياً للتقدم مستقبلاً، تسييس المكافآت والترقيات) على التكاسل الوظيفي، وفي ضوء تلك النتائج فقد تم التوصل إلى بعض التوصيات، والتي من شأنها أن تسهم في التقليل من تأثير التسييس التنظيمي مما يساعد في الحد من التكاسل الوظيفي، وتحسين بيئة عمل أكثر فعالية.